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Lista de lectura: laberintos virtuales y navegación humana

Llevar el laberinto acuático a las personas.

Por los editores de watermaze.org · Actualizado el

Las versiones virtuales del laberinto acuático permiten evaluar a personas con la misma lógica que la tarea con roedores.

  • Astur et al. (1998). A characterization of performance by men and women in a virtual Morris water task: a large and reliable sex difference. Behavioural Brain Research 93(1-2):185-190. doi:10.1016/s0166-4328(98)00019-9
    Astur, Ortiz y Sutherland evaluaron a hombres y mujeres en una versión virtual de la tarea acuática de Morris. Los hombres localizaron la plataforma oculta con más eficacia que las mujeres, y el estudio estableció la tarea acuática de Morris virtual como análogo humano de la prueba con roedores.
  • Astur et al. (2002). Humans with hippocampus damage display severe spatial memory impairments in a virtual Morris water task. Behavioural Brain Research 132(1):77-84. doi:10.1016/s0166-4328(01)00399-0
    Astur, Taylor, Mamelak, Philpott y Sutherland evaluaron a pacientes con resecciones hipocampales unilaterales en una tarea acuática de Morris virtual. Los pacientes mostraron graves déficits de navegación espacial frente a los controles, lo que respalda la validez de la tarea como prueba dependiente del hipocampo en personas.
  1. Astur et al. (1998). A characterization of performance by men and women in a virtual Morris water task: a large and reliable sex difference. Behavioural Brain Research 93(1-2):185-190. doi:10.1016/s0166-4328(98)00019-9 Clásico
    Astur, Ortiz y Sutherland evaluaron a hombres y mujeres en una versión virtual de la tarea acuática de Morris. Los hombres localizaron la plataforma oculta con más eficacia que las mujeres, y el estudio estableció la tarea acuática de Morris virtual como análogo humano de la prueba con roedores.
  2. Burgess et al. (2002). The Human Hippocampus and Spatial and Episodic Memory. Neuron 35(4):625-641. doi:10.1016/s0896-6273(02)00830-9 Clásico
    Burgess, Maguire y O'Keefe revisan pruebas neuropsicológicas, conductuales y de neuroimagen sobre el papel del hipocampo humano en la memoria espacial y episódica. Varios de los estudios tratados usan realidad virtual para evaluar la navegación y la memoria en personas.
  3. Astur et al. (2002). Humans with hippocampus damage display severe spatial memory impairments in a virtual Morris water task. Behavioural Brain Research 132(1):77-84. doi:10.1016/s0166-4328(01)00399-0 Clásico
    Astur, Taylor, Mamelak, Philpott y Sutherland evaluaron a pacientes con resecciones hipocampales unilaterales en una tarea acuática de Morris virtual. Los pacientes mostraron graves déficits de navegación espacial frente a los controles, lo que respalda la validez de la tarea como prueba dependiente del hipocampo en personas.
  4. Ekstrom et al. (2003). Cellular networks underlying human spatial navigation. Nature 425(6954):184-188. doi:10.1038/nature01964 Clásico
    Ekstrom y colaboradores registraron neuronas individuales en pacientes que navegaban por una ciudad virtual. Células del hipocampo respondían en ubicaciones concretas, una prueba directa de codificación de tipo lugar en personas durante la navegación virtual.
  5. Hölscher et al. (2005). Rats are able to navigate in virtual environments. Journal of Experimental Biology 208(3):561-569. doi:10.1242/jeb.01371 Clásico
    Hölscher y colaboradores construyeron un montaje de realidad virtual pensado para la visión de gran angular de las ratas. Mostraron que las ratas pueden entrenarse para navegar hacia metas en un entorno virtual, demostrando la viabilidad de la navegación en RV con roedores.
  6. Vorhees & Williams (2006). Morris water maze: procedures for assessing spatial and related forms of learning and memory. Nature Protocols 1(2):848-858. doi:10.1038/nprot.2006.116 Clásico
    Vorhees y Williams ofrecen un protocolo detallado del laberinto acuático de Morris que cubre ensayos de adquisición, sondeo (memoria de referencia), inversión y con clave. Explican cómo los patrones de búsqueda y los ensayos con clave ayudan a separar el aprendizaje espacial de factores de rendimiento como la capacidad de nado o la visión.
  7. Harvey et al. (2009). Intracellular dynamics of hippocampal place cells during virtual navigation. Nature 461(7266):941-946. doi:10.1038/nature08499 Clásico
    Harvey y colaboradores combinaron registros de célula completa en ratones con la cabeza fija con una pista lineal virtual. Identificaron la dinámica de membrana subumbral de las células de lugar hipocampales durante la navegación virtual.
  8. Doeller et al. (2010). Evidence for grid cells in a human memory network. Nature 463(7281):657-661. doi:10.1038/nature08704 Clásico
    Doeller, Barry y Burgess hallaron una señal de tipo célula de rejilla en la RMf humana durante la navegación virtual, con modulación direccional de seis ejes en la corteza entorrinal. Esto aportó pruebas de células de rejilla en una red de memoria humana.
  9. Vorhees & Williams (2014). Assessing Spatial Learning and Memory in Rodents. ILAR Journal 55(2):310-332. doi:10.1093/ilar/ilu013 Clásico
    Vorhees y Williams revisan métodos para evaluar el aprendizaje y la memoria espaciales en roedores, contrastando la navegación alocéntrica y egocéntrica. El laberinto acuático de Morris se trata en detalle, junto con otros laberintos y sus puntos fuertes y limitaciones.
  10. Epstein et al. (2017). The cognitive map in humans: spatial navigation and beyond. Nature Neuroscience 20(11):1504-1513. doi:10.1038/nn.4656 Clásico
    Epstein, Patai, Julian y Spiers revisan pruebas de que el cerebro humano usa códigos de tipo mapa para la navegación espacial, parecidos a las células de lugar, de rejilla, de borde y de dirección de la cabeza en roedores. Tratan cómo se usan estos mapas cognitivos en la navegación y más allá.
  11. Coughlan et al. (2018). Spatial navigation deficits , overlooked cognitive marker for preclinical Alzheimer disease?. Nature Reviews Neurology 14(8):496-506. doi:10.1038/s41582-018-0031-x Clásico
    Coughlan, Laczó, Hort, Minihane y Hornberger revisan los déficits de navegación espacial como marcador cognitivo temprano de la enfermedad de Alzheimer. Sostienen que las pruebas de navegación, incluidas las tareas de realidad virtual, pueden detectar cambios preclínicos antes que las pruebas de memoria episódica.
  12. Thornberry et al. (2021). Virtual Morris water maze: opportunities and challenges. Reviews in the Neurosciences 32(8):887-903. doi:10.1515/revneuro-2020-0149 Clásico
    Thornberry, Cimadevilla y Commins revisan el laberinto acuático de Morris virtual para estudiar la navegación espacial humana. De más de 200 artículos de navegación en RV, vieron que el laberinto acuático virtual es la tarea más usada, pero con montajes y procedimientos poco uniformes, y piden protocolos estandarizados.

HVS Image describe cómo se simulan paradigmas animales en personas mediante realidad virtual, y un laberinto acuático seco en espacio real para personas.

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